Schoolpleinen en speelplekken
Omdat kinderen in de basisschoolleeftijd het grootste deel van de dag op school doorbrengen, is de school, en specifiek het schoolplein, een geschikte plek om de fysieke activiteit van kinderen te stimuleren. Het blijkt dat de beweegtijd op het schoolplein een positieve bijdrage levert aan het behalen van de dagelijkse beweegnorm. Daarnaast biedt het schoolplein ieder kind op de basisschool de kans om zich motorisch en sociaal te ontwikkelen.
Het plein kan voor, tijdens (speelkwartier en lunchpauze) en na school (naschoolse opvang) gebruikt worden. Ook kan een schoolplein of speelplek een buurtfunctie vervullen door ook na schooltijd open te zijn.
Factsheet Gezonde Schoolpleinen en Speelplekken (pdf)